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Articles

  • Savoir demander son chemin, c’est bien. Savoir où on va, c’est mieux !
    17 mai 2025, par Olivier Delhaye

    Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?

  • Astuces pour un questionnaire à choix multiples plus efficace
    22 mars 2022, par Olivier Delhaye

    L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le cadre d’un cours de Fle est soumise à quelques règles très simples.
    Deux cas de figure devraient être considérés suivant que le QCM est intégré dans une activité d’évaluation ou d’apprentissage.
    Dans le premier cas, des règles liées au soucis de fiabilité et de validité de l’évaluation doivent être ajoutées.
    Voici une grille, assortie d’un barème, qui permet d’évaluer le QCM que vous êtes (…)

  • Le FLE en temps de crise : enseignons pour vivre, pas pour certifier
    20 mai 2025, par Olivier Delhaye

    Le FLE peut plus. Osons !

  • Créer une page d’accueil sur mesure dans Moodle... mais hors Moodle
    16 juin 2025, par Olivier Delhaye

    « Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (adressé aux admins)

  • Lectures à partager : une traversée subjective de la littérature francophone
    16 août 2025, par Olivier Delhaye

    « Des classiques… et quelques choix belges »

  • Touche pas à mon document !
    24 avril 2007, par Olivier Delhaye

    Ne modifions pas les documents authentiques que nous importons dans la classe. Si l’appréhension de leur version originale nous semble trop difficile pour les élèves, imaginons une consigne d’activité plus facile ou … changeons de document !
    Le traitement du seul document brut, du seul document véritablement représentatif de la réalité linguistique et culturelle francophone qu’affronteront demain nos apprenants, peut conduire ces derniers à déployer des stratégies d’apprentissage. Pas de (…)

  • Présenter automatiquement une référence au format APA7 sur SPIP
    28 septembre 2024, par Olivier Delhaye

    Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est possible d’intégrer une boucle spécifique, exploitant le plugin Champs Extras.

  • Qu’attend-on d’un prof ?
    10 juillet 2003, par Collectif Gallika.net

    Extrait d’un texte d’Olivier (c’est pour ça !) Maulini (Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’Université de Genève) publié dans le Journal de l’Institut Jacques-Dalcroze, 11, p.8-13.
    Si l’on devait - trop rapidement - dresser le profil du « bon enseignant » ébauché par les élèves, que faudrait-il retenir ? Autrement dit, reformulons notre question initiale : quelles compétences un enseignant d’aujourd’hui devrait-il posséder ? Que l’on soit situé à la base de la (…)

  • Ας προσπαθήσουμε όλες μαζί…
    14 août 2007

    Ας προσπαθήσουμε όλες μαζί να κάνουμε τα παιδιά να αγαπήσουν τα γαλλικά...

  • Γαλλικά άνευ πιάνου... un bijou !
    19 septembre 2012, par Olivier Delhaye

    C’était il y a 10 ans déjà... mais quel titre ! Γαλλικά άνευ πιάνου… Le français sans piano… tout était dit dans ces trois ou quatre simples mots.

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