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Articles

• Capitaine de classe ou naufragé pédagogique ?
  6 mai 2025, par Olivier Delhaye

  « La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure tes réflexes pédagogiques, repère tes forces et ajuste ta posture. »

• Quel professeur êtes-vous ?
  25 novembre 2008, par Collectif Gallika.net

  Entourez vos réponses puis consultez l’analyse des résultats en fin de page.
  Les élèves se rangent devant votre salle : A. Vous leur dites bonjour. B. Vous ne les regardez pas et leur faites signe d’entrer. C. Vous montrez un visage sévère et leur dites de se taire. D. Vous les accueillez avec une blague.
  Vous quittez temporairement l’établissement ; c’est votre dernier cours : A. Vous êtes triste de quitter vos élèves. B. Vous êtes content, car vous allez faire une formation pour (…)

• Sauvegarder des vidéos pour l’enseignement du FLE
  13 décembre 2025, par Olivier Delhaye

  « Pourquoi et comment, simplement »

• La docimologie
  5 septembre 2015, par Olivier Delhaye

  La docimologie est la science des examens. – Une science ? – Oui. Mais une science souvent ignorée par ceux-là mêmes qui évaluent.

• Bien référencer ses sources dans un texte savant
  25 octobre 2022, par Olivier Delhaye

  Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.

• ChatGPT ou les apprenants ? Qui doit produire en premier ?
  14 juillet 2025, par Olivier Delhaye

  « En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et l’autonomie »

• Protéger SPIP des spams : une astuce complémentaire à noSpam
  23 septembre 2024, par Olivier Delhaye

  Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour renforcer la sécurité de votre site.

• Les prénoms de nos petits élèves dans la classe de français
  5 mai 2012, par Olivier Delhaye

  « Tu t’appelleras Michel ». Puis de se raviser : « Non, Michalis ».

• Objectif réussite !
  25 février 2007, par Olivier Delhaye

  Choix des manuels à utiliser en classe pour la préparation des apprenants à quelque certificat.

• « Penser juste » en langue étrangère : le retour des exercices intelligents
  23 mars 2013, par Olivier Delhaye

  À mesure que les niveaux montent, certaines illusions pédagogiques tombent : on ne pense pas clairement sans s’entraîner à penser.