Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
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Articles
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Composition et ponctuation sur Word
7 janvier 2023, par Olivier Delhaye -
Netflix gratuit et en français !
27 août 2020, par Olivier DelhayeUne plateforme de vidéos à la demande de mieux en mieux rôdée.
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Une façon plus moderne d’apprendre une langue étrangère
15 novembre 2019, par Katerina ArvanitidouLe filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux besoins de l’actualité. Alors, professeurs, réfléchissez et sortez de l’ordinaire ! Faites la différence !
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Exemples de réponses aux sujets de production écrite
14 juillet 2012, par Olivier DelhayeVoici des exemples de réponses aux sujets de production écrite proposés dans l’examen de français PALSO-LAAS du niveau A2 de mai 2012.
Pour rappel, la consigne de l’activité A était la suivante :
Tu t’appelles Dimitris ou Dimitra. Justine, ton amie belge, t’a envoyé un cadeau pour ton anniversaire : un très beau livre sur la Belgique. Tu décides d’envoyer un mail à Justine pour lui dire que tu as bien reçu son cadeau, la remercier, lui montrer ta joie, lui montrer que tu es content(e). (…) -
Aïe, aïe, le niveau d’orthographe !
15 juin 2012, par Olivier DelhayeAvant de revenir à des méthodologies d’enseignement/apprentissage plus anciennes on devrait d’abord s’assurer de ce que les méthodologies en vigueur ont correctement été mises en œuvre...
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Suis-je bon pédagogue ?
21 juin 2012, par Olivier DelhayePetit test de pédagogie pour le fun
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Phonétique et phonologie à la rescousse du prof
5 septembre 2015, par Olivier DelhayeDans le cadre d’un cours de langue étrangère, c’est sur la justesse de la prononciation, par les apprenants, des phonèmes de la langue cible, que repose principalement le développement de la compétence orthoépique.
PHONÉTIQUE
La phonétique étudie les sons utilisés dans la communication verbale.
On distingue : – la phonétique articulatoire, – la phonétique acoustique, – la phonétique auditive.
Phonétique articulatoire
La phonétique articulatoire cherche à recenser, à transcrire et (…) -
Honneur aux compétences transversales !
5 septembre 2015, par Olivier DelhayeLe professeur entre dans la classe. Il y découvre de charmants élèves. Mais des élèves tellement agités qu’il arrive difficilement à lancer de premières activités d’apprentissage. Des questions commencent à fuser : « À quoi ça sert ? ».
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Quel avenir francophone proposer à nos élèves ?
20 janvier 2013, par Olivier DelhayeUne clientèle nouvelle dans nos écoles de langues
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Pour un enseignement motivé et motivant des langues
5 septembre 2015, par Olivier DelhayeMotiver, c’est souvent d’abord dire non au scolaire !