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(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.

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Olivier Delhaye

Professionnel de l’enseignement supérieur et de la recherche depuis plus de trente-cinq ans, ancré en linguistique et en didactique des langues, avec une spécialisation en méthodologie de l’enseignement-apprentissage, en évaluation des compétences en langues et en pédagogie numérique.

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Publications accessibles

Les règles qui rassurent… et qui trompent parfois

17 mai 2026

Quand l’IA explique la grammaire du français : « L’imparfait exprime une action longue », « On utilise être avec les verbes de mouvement ». Ces règles fonctionnent… jusqu’au moment où elles (…)

Accès restreint

  • Bravos ou haros ? (2004)
  • Le site de l’Apelf (2004)
  • Miroir, mon beau miroir !… (2004)
  • Mieux vendre le français (2004)
  • T’as ton blogue ? (2004)
  • Une nouvelle Faq à propos de la gestion de la classe (2004)
  • Lisez vos « classiques » ! (2004)
  • Quels périodiques acheter pour mieux préparer nos apprenants ? (2004)
  • Où télécharger un livre sur la Toile ? (2004)
  • Les opérateurs de la Francophonie (2004)
  • Les moteurs de recherche (2004)
  • Demande d’infos sur stages de formation à l’animation (2003)
  • La dyslexie (2003)
  • L’Europe des écoles (2003)
  • Vendredi 26 septembre : journée européenne des langues (2003)
  • La Journée européenne des langues (2003)
  • Le verlan (2003)
  • Enseignement disciplinaire en langue étrangère, échanges et correspondance (2003)
  • Palso-ΚΠγ : bénie soit leur complémentarité ! (2003)
  • Pourquoi apprendre le français ? (2003)
  • Les normes de la correspondance électronique (2003)
  • Radios françaises en ligne (2003)
  • Le site franc-parler.org (2003)
  • Enseignement immersif des langues (2003)
  • À quel âge commencer ? (2003)
  • Demande d’informations pour continuer des études universitaires à l’étranger (2003)
  • Demande d’informations pour louer une chambre dans une cité universitaire (2003)
  • ΦΕΚ 74/2002 - Τροποποίηση και συμπλήρωση (2003)
  • ΦΕΚ 561/2001 - Ειδικά μαθήματα και τρόπος εξέτασής (2003)
  • ΦΕΚ 120/1999 - Τροποποίηση και συμπλήρωση (2003)