Professionnel de l’enseignement supérieur avec plus de 35 ans d’expérience en linguistique, expert en méthodologie d’enseignement des langues et évaluation des compétences. Co-fondateur du Méthodal OpenLab, auteur et consultant en éducation linguistique.
Lien vers Page perso
Articles accessibles (76)
- Contact
- EuroMillions : oui au hasard. Concours : non, merci.
- Créer une page d’accueil sur mesure dans Moodle... mais hors Moodle
- Et si nous passions tous en mode dyslexie ?
- Quand Moodle refuse d’envoyer vos messages (et ne vous le dit pas)
- Gallika.net & Spip
- L’IA a-t-elle déjà tout appris de nous ?
- Vers une autonomie numérique pour les enseignants de FLE
- Prêts à transformer vos cours et à inspirer vos élèves ?
- Des usages concrets de l’IA en cours de FLE au primaire
Articles d'accès restreint (241)
- Exemples de réponses aux sujets de production écrite
- Une approche holistique de l’apprentissage des langues
- Présentation commentée de l’épreuve de compréhension orale des examens PALSO-LAAS de mai 2010
- Présentation d’un nouvel instrument pour la notation des productions écrites aux examens de langues (ΚΠγ) organisés par le Ministère grec de l’éducation nationale et des cultes
- L’évaluation des élèves et la promotion des valeurs morales
- Résumé pratique du CECR
- Palso-ΚΠγ : bénie soit leur complémentarité !
- Présentation commentée de l’épreuve de compréhension écrite des examens PALSO-LAAS de mai 2010
- La docimologie
- L’art de construire un petit QCM