(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
Lire …
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
Le FLE peut plus. Osons !
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
« Un vrai projet porté par les élèves »
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
J’aurais pu suivre les rails.
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
