(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
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Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
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« Un vrai projet porté par les élèves »
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Le FLE peut plus. Osons !
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
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« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
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« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
