(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
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Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
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« Un vrai projet porté par les élèves »
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
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Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
J’aurais pu suivre les rails.
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
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