(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
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« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
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