(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
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J’aurais pu suivre les rails.
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Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
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Le FLE peut plus. Osons !
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
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Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
