(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Lire …
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
Le FLE peut plus. Osons !
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
